Eğitim Bir-Sen: Bir kanunun olmaması büyük eksikliktir
“Öğretmenlik Meslek Kanunun” çıkarılmasına yönelik Eğitim Bir-Sen Şanlıurfa Şubesi Başkanı İbrahim Coşkun, düzenlediği basın toplantısında,” öğretmenlik mesleğini bütün olarak ele alan bir kanunun olmaması büyük bir eksikliktir” dedi.
“KADİM VE VAZGEÇİLMEZ BİR MESLEKTİR ÖĞRETMENLİK”
İnsanın, özünü keşfetmeye, kişiliğini inşa etmeye yönelik en büyük eylemi eğitimdir açılamasında bulunan Eğitim Bir-Sen Şanlıurfa Şubesi Başkanı İbrahim Coşkun, “Eğitimin başaktörü öğretmen, insanlığın kadim ve vazgeçilmez mesleklerinden biri de öğretmenliktir. Öğretmen, çocukların şuur sermayesini artırmanın, idrakini geliştirmenin, varoluşun sırrına ermenin, hikmeti keşfetmenin rehberidir. Ülkemizde fiilî olarak görev yapan öğretmen sayısı 1 milyon 200 bini aşmış iken, öğretmenlerin yetiştirilmesinden emekliliğine kadar olan her aşamayı içeren, öğretmenlik mesleğini bütün olarak ele alan bir kanunun olmaması büyük bir eksikliktir” ifadelerini kullandı.
“ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU İÇİN NELERE İHTİYAÇ DUYULDUĞUNU ORTAYA KOYDUK”
Coşkun, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun ivedilikle yürürlüğe konulması elzemdir diyerek, “ Eğitimde örnek gösterilen ülkelerde olduğu gibi, öğretmenliğin kamu sistemi içerisinde eğitim-öğretim hizmetleri sınıfı kariyer mesleğine uygun bir kanuna kavuşturulması artık daha fazla ertelenmemelidir. Kanaatimizce öğretmenlerin itibarının daha da artması, haklarının korunması; yönetmeliklerle, genelgelerle oluşan görev, yetki, ehliyet, liyakat noktasındaki dağınıklığın giderilmesi için Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun ivedilikle yürürlüğe konulması elzemdir. Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun çıkarılması hedefine 11. Kalkınma Planı’nda ve Bakanlığın 2023 Eğitim Vizyonu Belgesi’nde yer verilmesinin üzerinden üç yıl geçmesine rağmen, ne yazık ki öğretmenlerin mesleklerini, hak ve yetkilerini koruyup geliştirecek nitelikte bir meslek kanunu beklentisi hâlâ karşılanamamıştır. Çıkarılıp yürürlüğe konulacak kanunun hedefler ve gerçekler bağlamında uluslararası standartlara uygun bir kanun olarak düzenlenmesini bekliyoruz. Bu mümkündür, beklenti de bu doğrultudadır. Aksi hâlde yapılacak çalışma anlamsızlaşır. Medeniyetimizin yüklediği değeri sosyal ve ekonomik statü açısından gerçekleştirecek kanun, öğretmenin itibarını hem korumaya hem de yükseltmeye yaramalıdır. Eğitim çalışanlarının güçlü sesi, genel yetkili sendikası olarak, gerek akademik yayınlar gerek raporlar gerekse alan taramalarıyla Öğretmenlik Meslek Kanunu için nelere ihtiyaç duyulduğunu ortaya koyduk”dedi.
“ÖĞRETMENE DESTEK KANUNU OLMALI
“Çağın gereklerini ve öğretmenlerimizin beklentilerini karşılayacak şekilde 2018 yılında hazırladığımız “Öğretmenlik Meslek Kanunu İhtiyaç ve Öneriler” başlıklı raporumuzla genel çerçeveyi çizdik. ‘Meslek kanunu, öğretmene destek kanunu olmalı’ diyerek beklentilerimizi ifade ettik. ‘Nasıl bir meslek kanunu olmalı, meslek kanununda neler yer almalı’ sorularının cevabını bir eğitim sendikası olarak verdik. Öğretmenler olarak beklentimiz, özlük haklarımızın tanımlanması ve geliştirilmesi; kadrolu, sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik ayrımının ortadan kaldırılması; resmî eğitim kurumlarındaki bütün öğretmenlerin kadrolu olarak istihdam edilmesi; mesleğimizde ilerlememizi sağlayacak şekilde kariyer basamaklarının yeniden hayata geçirilmesi; istihdamda güçlük çekilen bölgeler başta olmak üzere zorunlu hizmet gibi zorlayıcı dayatmalar yerine teşvik edici uygulamaların getirilmesi; eğitim kurumu yöneticiliğinin eğitim-öğretim sınıfı içinde ama ikincil görev olmaktan çıkarılarak müstakil bir kadro olarak düzenlenmesi; yöneticilik süreçlerine geçiş ve statüsü ile bu pozisyonlardaki mali, özlük ve sosyal hakların da mutlaka meslek kanununda tanımlanması; resmî veya özel öğretim kurumu ayrımı yapmaksızın bütün öğretmenleri kapsayan bir meslek kanununu hayata geçirilmelidir.
Meslek kanunu, içeriği itibarıyla öğretmenlerin atamadan yer değiştirmeye, yetişmeden gelişmeye, eğitim imkânlarından kariyer basamaklarına erişime, ehliyetten liyakate kadar ayrımcılık ya da ayrıcalıktan uzak, objektif hükümler ihtiva etmelidir. Öğretmenin itibarının, statüsünün, hak ve imkânlarının, fırsat ve yetkilerinin artırılmasına dayanak yapılması gereken bir kanun, mevcudun tekrarına ve statükonun devamına barınak olursa akıtılan ter de söylenen sözler de hükümsüz ve değersiz hâle gelir. Özellikle meslek kanununda öğretmenlerin ve eğitim kurumu yöneticilerinin mali durumunun, hak, yetki ve sorumluluklarının hedeflenen amaca uygun gerçekleştirilmesi umulurken, bütün bunlar kamu maliyesi dengesi, bütçe olanakları ve benzeri bahanelerin arkasına sığınılarak es geçilecek olursa eğitimde istenilen başarıların da meslek kanunundan beklentinin de sağlanamayacağı bilinmelidir” ifadelerine yer verildi.
“ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU’NUN TBMM GÜNDEMİNE GETİRİLMELİDİR”
Son olarak sözlerine şunu ekleyen İbrahim Coşkun, “Zaman, vaatleri gerçeğe dönüştürme, hedefleri sonuca ulaştırma zamanıdır. Öğretmenin özlük haklarını ve yetkilerini genişletecek, ona destek olacak bir içerikle Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun çıkarılması beklentisi artık karşılanmalıdır. Eğitim-Bir-Sen olarak, belirttiğimiz hususlar temelinde katkı ve destek sunacağımızı bu vesileyle bir kez daha temin ve teyit ediyor; siyasi iradeyi, TBMM’yi ve Millî Eğitim Bakanlığı’nı Öğretmenlik Meslek Kanunu’nu bir an evvel hayata geçirmek konusunda adım atmaya çağırıyoruz. 24 Kasım’da öğretmenlerimize verilebilecek en büyük müjde, özlük haklarını koruyup geliştirecek, çalışma şartlarını iyileştirecek, uğradıkları şiddeti önleyecek, sorunlarına çözüm üretecek ve mesleklerinin itibarını hak ettiği yere taşıyacak bir içerikle Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun TBMM gündemine getirilmesidir” şeklinde konuştu.
Yorumlar (0)
Yorum Yaz
Yorumunuz hemen yayınlanacaktır.
Benzer Haberler
Eğitim Bir-Sen Başkan Adayı Yavuz: Urfa’yı cazibe merkezi...
Eğitim Bir-Sen Başkan Adayı Osman Yavuz, düzenlediği kahvaltılı basın toplantısında...
Eğitim-Bir-Sen Şube Başkan Adayı Yavuz’dan Ruha TV'ye...
Eğitim-Bir-Sen Şanlıurfa Şube Başkan Adayı Osman Yavuz, beraberindeki Bilal Fırat ve Cemil Güneş...
Türk Eğitim-Sen’den öğretmen ataması çağrısı!
Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası (Türk Eğitim-Sen)...
Eğitim Haberleri
Tümü2026 KPSS Ortaöğretim Sınavı için tüm tedbirler alındı
Yaklaşık 3 milyon adayın katılacağı KPSS Ortaöğretim sınavı, saat 10.15’te başlayacak. İşte...
Şanlıurfa Valiliği duyurdu: Yarın o saatlerde açık olacak
Şanlıurrfa Valisi Hasan Şıldak yarın sabah gerçekleşecek KPSS için ilçe nüfus müdürlüklerinin...
Şanlıurfa Valiliği’nden KPSS öncesi trafik uyarısı!
Şanlıurfa Valiliği, 25 Ekim 2026 Pazar günü gerçekleştirilecek 2026-KPSS Ortaöğretim Sınavı...
ÖSYM duyurdu: KPSS Ön Lisans soru kitapçığı yayınlandı!
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), KPSS Ön Lisans Sınavı’nın soru kitapçığı ve cevap...
KPSS Ön Lisans sınavı başladı!
Binlerce adayın sınava girdiği KPSS Ön Lisans oturumu başladı. Adaylar, kamu kurumlarında görev...
2026-HMGS/2 ve İYÖS soru kitapçıkları erişime açıldı!
27 Eylül 2026 tarihinde uygulanan 2026 Hukuk Mesleklerine Giriş Sınavı (2026-HMGS/2) ile 2026...
MEB’den talimat: İzinsiz eğitim veren yerler kapatılacak!
"Kütüphane, kütüphane kafe, deneme kulübü" gibi isimler altında izinsiz eğitim faaliyeti...
Urfa'da TEKNOFEST öncesi önemli toplantı!
Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü, TEKNOFEST Güneydoğu öncesinde Pansiyon Koordinasyon...
Urfa’da Milli Eğitim’de art arda değişiklik!
Şanlıurfa’da İl ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinde yapılan peş peşe görevlendirmelerle çok...
Alzheimer hastalığına karşı erken tanı uyarısı!
Harran Üniversitesi Hastanesi Nöroloji Anabilim Dalı Doç. Dr. Tülin Gesoğlu Demir, alzheimer...
UNESCO Müzik Şehri Şanlıurfa’da genç yetenekler sahne aldı!
UNESCO Müzik Şehri Şanlıurfa'da, Büyükşehir Belediyesi Çocuk ve Gençlik Konservatuvarının...
Eğitim Bir-Sen Başkan Adayı Yavuz: Urfa’yı cazibe merkezi...
Eğitim Bir-Sen Başkan Adayı Osman Yavuz, düzenlediği kahvaltılı basın toplantısında...
