Kırsalda Eğitimde Yeni Dönem: 450 Öğretmene Gelişim Desteği
Diyarbakır ve Şanlıurfa'da 450 öğretmene kırsalda eğitim kalitesini artırmaya yönelik mesleki gelişim eğitimi verildi.
Diyarbakır ve Şanlıurfa’dan Ortak Eğitim Hamlesi: 450 Öğretmenle Kırsalda Eğitim Kalitesi Yükseliyor Diyarbakır ve Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlükleri, kırsal bölgelerde görev yapan öğretmenlerin mesleki donanımlarını ve eğitim niteliğini artırmak amacıyla önemli bir iş birliği projesi başlattı. “Kırsal Alanlarda Eğitimde Kalite Artışı ve Eğiticilerin Eğitimi Programı” adıyla hayata geçirilen çalışmaya iki ilden toplam 450 öğretmen katıldı. Projenin temel amacı, kırsal bölgelerin sosyo-kültürel ve çevresel özgünlüklerini eğitimde avantaja dönüştürmek, öğretmenlerin pedagojik ve psikososyal açıdan desteklenmesini sağlamak ve böylelikle bölgede sürdürülebilir, yenilikçi öğrenme ortamlarının oluşmasına katkıda bulunmak. Uygulamalı Eğitimlerle Donanım Artıyor Program kapsamında 120 öğretmene dört gün sürecek yoğun ve uygulamalı eğitimler veriliyor. Eğitim içerikleri arasında sınıf yönetimi, sosyal duygusal öğrenme, drama temelli öğretim teknikleri ve doğada öğrenme yer alıyor. Bu alanlardaki bilgi ve becerilerle desteklenen öğretmenlerin, öğrencilerine daha nitelikli bir eğitim sunmaları hedefleniyor. Ayrıca, program dahilinde 50 öğretmen ise "Aile Eğitimi", "Sınıf Yönetimi" ve "Özel Gereksinimli Çocuklarla Çalışma" konularında uzmanlaşarak eğitici olarak yetiştirilecek. Bu öğretmenlerin daha sonra hem kendi bölgelerinde hem de çevre ilçelerde bu eğitimleri yaygınlaştırmaları bekleniyor. Katılımcı Öğretmenlerden Memnuniyet Mesajları Programa Diyarbakır’ın Eğil ilçesine bağlı Bahşiler Atatürk İlkokulu Müdürü Resul Üstüntaş da katıldı. Daha önce benzer eğitimlerde yer aldığını belirten Üstüntaş, “Bu eğitimlerin yaygınlaşması için ilçemizdeki tüm okullarda duyuru yaptık. Köy okulundaki tüm meslektaşlarımız eğitime katıldı. Eğitimlerden büyük verim alıyoruz. Köyde değişim yenilikle başlar. Yeni başlayan öğretmen arkadaşlarımızın da bu tecrübeyi kazanması açısından bu eğitimlerin sürekliliği büyük önem taşıyor. Bu süreci organize eden kurumlara ve il müdürümüze teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı. Diyarbakır'ın Bismil ilçesine bağlı Eliaçık Köyü’nde sınıf öğretmeni olarak görev yapan Didem Çelebi ise, kırsaldaki öğretmenlerin mesleki yalnızlığını bu tür programların giderdiğini vurguladı. Çelebi, “Bu eğitimler bana o tatlı köy okulunda yalnız olmadığımı hissettiriyor. Aynı zamanda mesleki gelişimime doğrudan katkı sağlıyor. Bu gelişim, dolaylı olarak öğrencilerime de yansıyor. Daha özgüvenli ve ne yaptığını bilen bir öğretmen olarak sınıfıma dönüyorum. Bu da beni daha mutlu bir öğretmen yapıyor. Mutlu öğretmen, mutlu çocuklar; mutlu çocuklar da mutlu bir toplum demektir. Bu yüzden emeği geçen herkese teşekkür ediyorum” dedi. Proje, Eğitimde Fırsat Eşitliğine Katkı Sunmayı Amaçlıyor Etkinliğe Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürü Murat Küçükali, Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu, Karacadağ Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Yunus Çolak, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Zülfü Özkan ve çok sayıda öğretmen katıldı. Proje, sadece bireysel mesleki gelişimi değil, aynı zamanda bölgesel eğitim kalitesinin artırılması, fırsat eşitliğinin sağlanması ve kırsal bölgelerde görev yapan öğretmenlerin desteklenerek mesleklerine duydukları bağlılığın güçlendirilmesini amaçlıyor.